Доступна

«Писать для детей вообще не умею, пишу для них раз в 10 лет и так называемой детской литературы не люблю и не признаю. Детям надо давать только то, что годится и для взрослых», — признавался А.П. Чехов 21 января 1901 года своему однокурснику Г.И. Россолимо.

И все-таки Чехов, что отмечали ещё критики-современники, как мало кто умел писать если и не для детей, то о них: детские образы — одни из ярчайших во всем его творчестве. Свидетельства тому — написанные в доме на Садовой-Кудринской рассказы «Мальчики», «Каштанка», «Детвора», «Дома», «Ванька», «Гриша»… и даже первая крупная повесть А.П. Чехова «Степь».

Об интересе А.П. Чехова к детскому сознанию, особенностях изображения внутреннего мира ребенка, проблемах воспитания в его произведениях и месте писателя в «детской литературе» мы поговорим на лекции.

Читает научный сотрудник отдела «Дом-музей А.П. Чехова» Александр Денисов