Занятия Центра творческого развития детей и подростков «Арка Марка»
для детей от 9 лет
по средам в 16:00 раз в две недели
Мир фантастики безграничный, в нем бесконечное количество смыслов и уровней. На курсе по АрхФантастике мы будем исследовать сюжеты и метафоры из фантастических произведений и создавать архитектурные модели в разных техниках макетирования: картон, каркас, скульптура.
Вместе разберемся с законами, по которым строится мир научной фантастики, и каждый создаст свою объемную версию мира произведения. Для этого каждый раз мы будем разбирать новую технику макетирования и обсуждать существующие прототипы и образы в архитектуре. Это качественно развивает образное мышление – один из главных инструментов творческого человека.
Начнем с научно-фантастических рассказов Кира Булычева из сборника «Монументы Марса». Сборник объединяет 76 историй, автор создавал его в течение сорока с лишним лет. Каждый рассказ – свой фантастический мир. На встречах мы будем знакомиться с рассказом и создавать авторские проекты по нему.
Программа занятий:
1. 4 октября – рассказ «Так появляются наводнения». Главная тема: неразрывная взаимосвязь всего во Вселенной, тема добра и нелинейность времени. Каждый создаст свою модель звездолета, с важными цитатами из рассказа (материал картон). Обсудим метафоры и концептуальные идеи в существующих архитектурных объектах. Соберем портреты героев по характеристикам, описаниям и репликам. Чтение в ролях и определëнных характерах.
2. 18 октября – рассказ «Поломка на линии». Поразмышляем вместе с главным героем на тему нелинейности времени и способности влиять на прошлое. Спроектируем макет модели «межвременного моста» (материал: каркас, картон, пвх, дерево). Потренируемся в сочинительстве мини истории в жанре научной фантастики, основанной на современных научных открытиях.
3. 1 ноября – рассказ «Значительные города». Тема: цикличность, фрактальность в природе. Создадим свою фрактальную модель и макет города, материал: пластик, картон.
4. 15 ноября – рассказ «Я вас первым обнаружил». Тема долгих космических перелетов. Обсудим релятивистские эффекты, явления, наблюдаемые при скоростях тел, повлиявшие на события в рассказе. Для интерпретации метафоры рассказа создадим проект «музея времени».
5. 29 ноября – рассказ «Тревога! Тревога! Тревога!». Главная тема: структура самого рассказа. Обсудим, как создается напряжение событийной пружины текста и как она выстреливает парадоксальной развязкой. Спроектируем макет пульсирующего лабиринта – прототип самой истории. Техника – скульптура.
6. 13 декабря – рассказ «Чечако в пустыне». Макет мини Вселенной. Словесные игры с опорой на текст. Коллекционирование новых слов и понятий, введëнных в художественную литературу писателями-фантастами. Проанализируем черты научной фантастики как жанра, что ее разнит со сказкой и фэнтези. Поищем приметы в конкретном произведении.
Общая продолжительность: 2 часа 30 минут, занятие состоит из двух частей; первая (1 час 10 минут) — литературная, вторая (1 час 10 минут) — архитектурная, между частями перерыв.
Ведущие: Анастасия Дронова, педагог школы «Перспектива», руководитель театральной студии, соавтор курса «РусЛит», и Юлия Парамонова, архитектор, преподаватель в МАрхИ, основатель детской Мастерской Стартапов, соавтор курса «РусЛит».
Расписание:
4, 18 октября, 1, 15, 29 ноября, 13 декабря 2023 года
Стоимость:
Адрес и режим работы кассы:
Зубовский бульвар, 15, стр. 1, первый подъезд
вт, пт, сб, вс — 11:00–17:30, ср, чт — 14:00–20:30, пн — выходной
Дом Любощинских — Вернадских
Зубовский бульвар, 15, стр. 1, второй подъезд
arkamarka@goslitmuz.ru
ВКонтакте | Telegram
+7 495 695-53-08
+7 977 575-08-51
