Расписание занятий студии «Сказка выходного дня» по выставке Ирины Пивоваровой «О чем думает моя голова?»

24 января — 01 марта 2015 г.
Проспект Мира, д.30
Музей «Серебряного века»

Основной абонемент

Субботние группы (смена I):

• 24 января — Литературное занятие
• 07 февраля — Художественное занятие
• 21 февраля — Театральное занятие
• 28 февраля — Выездное занятие в Доме-музее М. М. Пришвина

Воскресные группы (смена II):

• 25 января — Литературное занятие
• 08 февраля — Художественное занятие
• 22 февраля — Театральное занятие
• 01 марта — Выездное занятие в Доме-музее М. М. Пришвина

Субботние группы (смена III):

• 31 января — Художественное занятие
• 14 февраля — Литературное занятие
• 28 февраля — Театральное занятие
• 07 марта — Выездное занятие в Доме-музее М. М. Пришвина

Время занятий:

• 10:45 — 12:00 (5–6,5 лет)
• 12:20 — 13:40 (6,5–8 лет)
• 14:00 — 15:30 (8–9,5 лет)

Описание занятий основного абонемента

Литературное занятие

Выставка по книгам Ирины Пивоваровой, не только знакомство с замечательными текстами, но еще повод лучше узнать самих себя. Вдохновленные рассказами Люси Синицыной, на нашем занятии мы научим рассказывать интереснейшие истории не только свои головы, но и… руки, ноги и даже желудок. А если повезет, то пригласим на беседу свои самые интересные стороны характера.

На литературное занятие можно приносить с собой старые ненужные журналы, которые мы будем использовать на художественном занятии.

Занятие ведут руководитель студии Ксения Белькевич и научный сотрудник музея Наталья Смыслова.

Художественное занятие

Такая живая и смешная эта Люся Синицина! И ничего, что глаза у нее серого, просто серого цвета, а у ее подруги глаза необыкновенные: один зеленый, как трава, а другой желтый с коричневыми пятнышками. А какие у вас глаза, вы замечали? А какое лицо, когда вам грустно и вместо прогулки нужно учить уроки? А что за полуулыбка вдруг на вашем лице, когда вспоминается что-то хорошее? О чем еще думает ваша голова? И как выглядят ваши мысли? Давайте пофантазируем и соберем воедино все то, что у нас в голове не помещается! Сделаем коллаж из мыслей и воспоминаний, смешаем настроения, приправим мечтами и создадим свой автопортрет под названием «О чем думает моя голова?».

Напоминаем, что на художественное занятие мы просим принести с собой старые ненужные журналы. Они понадобятся для изготовления коллажей.

Занятие ведут художница Дарья Рублева и научный сотрудник музея Наталья Смыслова.

Театральное занятие

Мы очень любим театр теней. Полумрак уютного зала, волшебные тени на светящемся экране, — все это создает настоящее ощущение праздника. Кроме того, театр теней, одна из самых легких театральных техник. Ведь многим под силу вырезать фигурки из бумаги, прикрепить к ним палочки и показать небольшое красивое представление. Но далеко не каждый умеет показывать затейливые фигуры с помощью рук. А ведь, сложив руки определенным образом, можно получить фигуру лягушки и лебедя, собаки и зайца, и многих-многих других. На занятии мы почитаем стихи Ирины Пивоваровой про самых разных зверей и попробуем покажем теневое представление с помощью рук, бумаги, тоненьких палочек и щепотки фантазии.

Занятие ведут театральный режиссер Юлия Карцева и научный сотрудник музея Наталья Смыслова.

Описание занятий литературной мастерской

Группы по субботам и воскресеньям

Время занятий:

• 11:10 — 12:30 (9–12 лет)
• 13:00 — 14:20 (9–12 лет)

24—25 января — 1 февраля

1 занятие (литературная практика)

У неугомонной Люси Синицыной из книги Ирины Пивоваровой в голове миллион мыслей обо всем на свете. Иногда из них рождаются школьные сочинения, весёлые стихи или даже письма в будущее… В литературе подобный приём носит название «поток сознания». Попробуем отпустить своё сознание в свободный полёт и писать так же легко, как думать. А ещё, подобно Люсе и её подружке, придумаем и разгадаем несколько загадочных объявлений, сорванных ветром с фонарного столба…

7—8 15 февраля

2 занятие (с элементами художественного творчества)

«Вы умеете делать „секретики“? Возьмите чистое стёклышко и выройте в земле ямку. Положите в ямку фантик, а на фантик — всё, что у вас есть красивого. Можно класть камень, осколок тарелки, бусину, птичье пёрышко, шарик…» Люся Синицына знает о секретиках всё. А Ирина и Виктор Пивоваровы придумали целую книжку с секретами — «Паучок и лунный свет», страницы в ней хитрым образом отгибаются, открывая продолжение истории. Поговорим о том, какие еще тайны может скрывать бумажная книга, и изготовим свою «книжку с секретом».

21—22 февраля — 1 марта

3 занятие (с элементами театрализации)

В преддверии 8 марта главные героини книги «О чем думает моя голова» записывают настоящее радиопоздравление для своих мам. А сестренки из книжки «Однажды Катя с Манечкой» издают в честь своей мамы целую газету «Яичница» с посвященными ей стихами… На подходе месяц март, и мы просто обязаны подготовить литературное поздравление для мам, а вот каким именно оно будет, это, конечно же, пока большой секрет!

Занятия ведет писательница Валентина Дёгтева.

01, 07 марта

Выездное занятие в Доме-музее А. П. Чехова

Описание занятий театральной мастерской

Группы по субботам

Время занятий:

• 11:10 — 12:30 (9–12 лет)
• 13:00 — 14:20 (9–12 лет)

31 января

1 занятие

На наших предыдущих занятиях мы уже говорили про важность деталей в рассказе. Мы изучили принцип построения композиции и конфликта, говорили о поворотных событиях и интерпретации. Мы прошли большой путь, чтобы начать рассказывать свои собственные истории так же легко и задорно, как это умела делать Люся Синицына.

На первом занятии мы вспомним про то, что все истории рассказываются для зрителя и потренируем актерские навыки. А затем каждый начнет сочинять свою собственную историю, которая в течении следующих двух занятий будет тестироваться на зрителях, оттачиваться и дорабатываться.

14 февраля

2 занятие

Зритель и его восприятие определяют то, куда повернет твоя история. Как найти тот сиюминутный крючок, который «зацепит» зрителя прямо сейчас? Как оттолкнуться от реакции зрителя в зале?

Занятие будет посвящено тому, как не бояться своего зрителя. Мы будем учиться наблюдать зрительскую реакцию. Поговорим о том, что можно предпринять, когда видишь, что зритель заскучал, как подогреть интерес. А может быть в какой-то момент публике надо дать время пережить эмоцию и тогда актеру нужно выдержать паузу. Мы будем работать над своими историями, которые начали на предыдущем занятии, пробовать их рассказывать еще и еще, наблюдая за реакцией зала.

28 февраля

3 занятие

Теперь у нас уже есть заготовки историй. Каждый из рассказчиков выберет себе актера помощника и как настоящий режиссер поставит свой собственный спектакль-рассказ. Мы вместе выстроим выступления в логически и устроим настоящий концерт для пап и мам.

Занятия ведет театральный педагог Варвара Коровина.

01, 07 марта

Выездное занятие в Доме-музее А. П. Чехова

Администратор Наталья Ласточкина 8 962 956-28-37